现代诗两首《长城谣》《一片槐树叶》问题学案
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作者: 上传者:admin 日期:14-08-11 |
八年级下册《现代诗二首》问题案
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【课标要求】
通过阅读教学引导学生进一步了解诗歌在语言运用、结构特点等方面的特点;引导学生深入理解这几篇诗歌的思想内涵,从而在情感、态度和价值观等方面受到教育。
【学习目标】
1.体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。培养学生爱国的情操。
2.掌握诗歌寄情于物、借物抒情的写法。培养读诗、写诗的兴趣。
【学习重点】
反复朗读,把握两首诗的中心思想和内容,体会诗人的情感
【学习难点】理解诗歌寄情于物、借物抒情的写法
【自主学习】
《长 城 谣》
这是一首咏物抒怀、反观历史的抒情诗。主体意象是长城,但诗中也有对黄河的思恋;抒情主线是表达对故乡的思念,但诗中也有对历史的观照和反思。
《一片槐树叶》
这首诗写于1954年,当时诗人已远离大陆故土六年了,思乡之情与日俱增。也许是一次偶然翻检旧书,夹在书中的一片槐树叶赫然跳入眼帘,由此触动了诗人感情中最敏感的一根弦。于是诗人的心灵颤栗了,他的感情掀起了波澜,于是他借这一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情。
1.给红色的字注音。
焉支( ) 隘口( ) 蹲踞( ) 焚起( )敕勒( )
蝉翼( ) 沾着( ) 槐树( ) 山巅( )
2、文学(文体)常识。
《长城谣》的作者_______,_________族女诗人。蒙古名字是_____•______。1981年台湾大地出版社出版她的第一本诗集 | |
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现代诗两首《长城谣》《一片槐树叶》问题学案 |
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