语文应考策略

一、时间：粗略审题用3——5分钟。正式完成“积累及运用”、“综合性学习”、“阅读”等内容大致用70——80分钟，作文构思及行文用50——60分钟。切记：每完成一分的题目，所花费的时间不能超过一分半钟。

二、顺序：一般可采用自然顺序，也可根据题目的难易程度适度调整，如：先做“积累及运用”部分，然后直接进入后面的部分。

三、具体要求：

1、务必尽量保持文面整洁，不要轻易涂改，可以用删除符号或其它规范符号予以修改；

2、答案的书写区域不要超出规定区域；

3、遇到如下题目，应该注意：（1）、对联问题：如果思考时间超过一分钟仍无效果，立即放下，待后再思考或者在草稿纸上草拟、修改；（2）、规定（提示）字数的问题：务必使内容符合题目要求，字数不能超标；（3）、对于没有限定是否引用文中原句回答的问题，可以灵活对待，即：可以引用原文句子，也可自行总结；（4）、凡是出现“表达方式”、“说明方法”、“描写方法”、“表现手法”、“修辞手法”等概念，务必表述准确，决不能张冠李戴；（5）、如果需要说明某某方法、手法等的作用的题目，一定要结合具体的句子或者问题，切忌空谈；（6）、赏析句子类的题目，一般格式为：该句运用了某某方法（手法）形象（准确、生动等）地描写（刻画）了某某的特点（表现）；（7）、文言文阅读，一般可采用两个回合式的答题思路，即：首先大致通读一遍原文，然后完成题目，对于较难的题目先空下，然后再次细读原文，不必力求对每句话的准确、完整、精细的理解，然后再回到原题中来，根据已学过的课文有关字词或者句式完成有关题目。

4、作文：首先弄清楚题目要求，并大致确定文体、主题、材料、层次（包括大致需要多少段落及先后顺序）；第二、题目尽量简明、新颖；第三、文体不求新奇，而要力争用自己最擅长的；第四、力争使开头、结尾简洁、形象、含蓄；第五、主体部分的每一段开头的句子要简洁、新颖，给阅卷老师留下比较明晰的印象；第六、主题及选材要积极向上；第七、字数力争达标或者略超；第八、如需修改，务必使用规范的符号，以保持文面的规范、整洁。

可以利用草稿纸。