2020年辽宁省锦州市中考语文考试说明
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作者:wangxingaohy 上传者:wangxingaohy 日期:20-05-28 |
2020 年中考备考指导建议(仅供参考) 语文学科 遵照《义务教育语文课程标准(2011 年版)》(以下简称《语文课程标准》)的要求, 制定本备考指导建议(仅供参考)。 一、命题原则 1.命题以《语文课程标准》规定的内容和要求为依据,参照教育部审定义务教育教 科书《语文》(7—9 年级)(人民教育出版社出版)(以下简称教材)的内容。 2.命题要考查学生达到学习目标的程度,要有利于检验和改进学生的语文学习与教 师的教学,要有利于高中教育同初中教育的衔接,从而有效地促进学生的发展。 3.命题要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度全面考查学生的 语文素养。既要考查学生对语文基础知识和基本技能的掌握情况,又要考查学生语言文 字的实际运用能力和在语文实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力;关注学生在 语文学习过程中的感悟、体验和审美活动;体现语文学科工具性与人文性相统一的基本 特点,体现语文学科的综合性。 4.命题要从学生身心发展的实际水平出发,加强与社会实际和学生生活实际的联系, 考查学生的语文实践能力。要体现科学性、时代性、探究性与导向性。 二、考试范围 考查《语文课程标准》规定的第四学段所学内容。 文言诗文背诵默写、古诗词赏析、文言文课内阅读的考查范围是《语文课程标准》 (7—9 年级)附录推荐背诵的 61 篇优秀诗文(以教材有的为准)。文言文阅读的另一则材 料选自课外。 现代文阅读的材料全部选自课外。 课外文学名著阅读的考查范围是《语文课程标准》推荐部分作品和教材名著导读部 分作品,具体为:《朝花夕拾》《艾青诗选》《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《红岩》《鲁滨 逊漂流记》《格列佛游记》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》。 三、考试形式与试卷结构 1.语文学科实行书面闭卷考试,考试时间 150 分钟。 2.试卷满分 120 分,共分三部分。 第一部分为积累与运用,满分 25 分,主要题型为选择题、填空题和简答题。 第二部分为阅读,满分 45 分,主要题型为选择题、填空题和简答题。(说明文阅读 和议论文阅读二选一。) 第三部分为写作,满分 50 分。 3.选择题分数不超过试题总分的 20%。 4.试题易、中、难的比例为 7:2:1。 四、考试内容与要求 (一)积累与运用 1.认识 3500 个常用汉字。能认清字形、读准字音,掌握汉字基本意义,能在具体的- 1 -
语言环境中正确运用汉字,能正确、端正、整洁地书写汉字。 2.能理解词语在具体语言环境中的含义,正确使用词语。 3.能辨识病句,能结合具体的语言环境修改病句。 4.能条理清楚、文从字顺的表达。 5.能根据语言环境和表达的需要恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、 设问、反问等八种常见修辞方法。 6.了解本考试说明规定范围内的古今中外文学名著。 7.能按照要求正确默写本考试说明规定范围内的文言诗文。 8.能初步赏析古诗词,理解古诗词表达的思想感情。 9.具有一定的口语交际能力。能注意对象和场合文明得体地交流,能就适当的话题 作即席讲话,讨论问题时能有针对性地发表意见,做到有中心、有根据、有条理。 10.在综合性实践活动中,能综合运用语文知识与能力,主动地发现问题和探索问题, 根据要求搜集信息、整理资料,根据占有的资料形成自己的假设或观点。 (二)阅读 1.文言文阅读。 (1)能理解文中主要文言词语的含义。 (2)能将文言句子译成现代汉语。 (3)能理解并归纳文章的主要内容。 (4)能把握作者在文中表达的思想感情,提高自己的欣赏品位。 2.现代文阅读。 (1)能理解文章的主要内容,概括内容要点,体会作者的态度、观点和感情。 (2)能把握文章结构,理清行文思路。 (3)能体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 (4)对文章的内容和表达有自己的心得,能提出看法。 (5)能根据文章的不同体裁特点进行阅读,了解叙述、描写、说明、议论、抒情等 表达方式。 (6)具有阅读积累的习惯,掌握摘录、批注等读书方法。 (7)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得有益的启 示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。能品味作品中富有表现力的语言。 (8)阅读说明性文章和科技作品,能把握文章的基本观点,获取主要信息,能领会 作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 (9)阅读简单的议论文,能区分观点与材料,能发现观点与材料之间的联系,并通 过自己的思考作出判断。 (10)有较快的阅读速度。 (三)写作 1.能根据写作需要确定表达的内容,做到感情真挚、内容充实,力求表达出自己的 独特感受和真切体验。 2.能根据表达的中心,选择恰当的表达方式。能合理安排内容的先后和详略,条理 清楚地表达自己的意思,语言通顺。能运用联想和想象来丰富表达内容,力求有创意地表达。 - 2 -
- 3 - 3.不写错别字,正确使用标点符号,书写规范、端正、整洁 | |
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