《浣溪沙·身向云山那畔行》教案1
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作者: 上传者：tomacc 日期：21-02-02 |
《浣溪沙》为教育部审定（2018年）义务教育教科书语文九年级下册第三单元的课外古诗词诵读，第三单元课文都是传统名篇，内涵丰富而深刻，《鱼我所欲也》论述认识的理性抉择，《唐雎不辱使命》叙述不畏强暴的故事，《送东阳马生序》描述少年求学的艰辛，词四首《渔家傲 秋思》《江城子 密州出猎》《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》《满江红》抒发了不同时代的词人们的壮志豪情，课外古诗诵读中的《定风波》《临江仙 夜登小阁，忆洛中旧游》《太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋》这三首词既有词人们的豪情，也有幽情。阅读这些经典作品，学生可以汲取思想精华，获得情感上的激励。根据新课标的要求，使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。本单元的单元目标是把握古诗文的意蕴，领悟作者的思想感情，并能够用历史眼光审视作品的当代意义。《浣溪沙》这首词对于陶冶学生情操，提升其思维品质和审美鉴赏能力，意义非凡。《浣溪沙》描绘了深秋远塞，荒烟落照的凄凉破败之景，表达了词人的怅惘、思乡、忧国之情。在学习这首词之前，学生已经学过了范仲淹《渔家傲 秋思》和辛弃疾《破阵子 为陈同甫附壮词以寄之》这两首边塞词，初步掌握了以意象为切入点来体悟词人情感的方法，很容易运用这种方法来赏读本词，为本节课的学习起到了铺垫作用，而本节课的学习除了对以意象为切入点来体悟词人情感的方法的再次强化，还将以词解词的比较阅读的方法渗透其中，有意识地培养学生好的学习习惯，这有利于学生在审美鉴赏的过程中有创造性的独特发现，为以后自主鉴赏诗词打下坚实的基础，所以本节课起到了非常重要的承上启下的作用。 | |
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《浣溪沙·身向云山那畔行》教案1 |
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