阅读下面的文字,完成第5~9题。
我以为自己要牺牲了
9时整,火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽热的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
火箭起飞了。
我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大,心里稍觉释然,全身紧绷的肌肉也渐渐放松下来。
“逃逸塔分离”,“助推器分离”……
火箭逐渐加速,我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过,变化幅度甚至比训练时还小些,所以我身体的感受还挺好,觉得没啥问题。
但火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。这让我感到非常痛苦。
人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感,它会引起人的内脏共振。而这时不单单是低频振动的问题,而且这个新的振动叠加在一个大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了,我从来没有进行过这种训练。
意外出现了。共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受,觉得自己快不行了。
当时,我的头脑还非常清醒,以为飞船起飞时就是这样的。其实,起飞阶段发生共振并非正常现象。
那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千钧重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点,就在刚才短短一刹那,我真的以为自己要牺牲了。
飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究,工作人员认为,飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺,解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时,情况有了很大改善,在后来的航天飞行中再也没出现过。聂海胜说:“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动。”
在空中度过那难以承受的26秒钟时,不仅我感觉特别漫长,地面的工作人员也陷入空前的紧张中。因为通过大屏幕,飞船传回来的画面是定格的,我整个人一动不动,眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。
后来,整流罩打开,外面的光线透过舷窗一下子照射进来,阳光很刺眼,我的眼睛忍不住眨了一下。
就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。
这时我第一次向地面报告飞船状态:“‘神舟五号’报告,整流罩打开正常!”
当我返回地球观看这段录像时,我激动得说不出任何话来。
5.从火箭起飞到整流罩打开,飞船出现了哪些状况?作者的身体和心理经历了哪些主要的变化?(完成下面的表格)
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升空过程 |
飞船的状况 |
身体反应 |
心理感受 |
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火箭起飞 |
缓慢地升起,非常平稳 |
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心里稍觉释然 |
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逃逸塔分离、
助推器分离 |
逐渐加速 |
压力不断增强,身体感受还挺好 |
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火箭和飞船产生共振 |
五脏六腑似乎都要碎了,无法承受 |
感到非常痛苦,痛苦的感觉越来越强烈,觉得自己快不行了 |
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整流罩打开 |
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“我”的眼睛忍不住眨了一下 |
阳光很刺眼 |
6.这一文段的小标题是“我以为自己要牺牲了”,请从选文中找出一句与之对应的话。
7.结合上下文,理解下列句子的作用。
(1)我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
(2)共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。
8.杨利伟说,“对航天员最基本的要求是严谨”。从这个文段中,你觉得作为一名航天员,还需要有什么品质?
9.如果当时你也在发射现场,你想通过无线电对杨利伟说些什么?
答案：
课内品读
5.紧绷的肌肉渐渐放松下来 觉得没啥问题 上升到三四十公里的高度时 外面的光线照射进来
6.我几乎无法承受,觉得自己快不行了。
7.(1)运用比喻手法,把作者当时紧张的反应表现得淋漓尽致。(2)运用了夸张手法,形象地写出了因共振而带来的痛苦之强烈。
8.示例 从文段来看,杨利伟的航天历程充满了惊险和意外,甚至有生命危险。因此,除了要有严谨的态度之外,还要有为航天事业献身的勇气。
9.提示 可主要表达祝贺、敬佩并表示向他学习等内容。 |