2012年井都中学九年级中考语文应试及复习策略
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作者:gdzt12345 上传者:admin 日期:12-06-03 |
2012年井都中学九年级中考语文应试及复习策略
第一部分、基础(33分左右)
(一)积累和应用
1.古诗文默写。(12分)(※形声字、潮汕音记忆、理解记忆)
注意:①长期背诵,不要掉以轻心。②不写错别字(同音字,相似字) 考试中要回头及时检查。③试卷方格提示字数,题目后面提示出处作者。
2. 字音,字形(4个词语,4分)(※考试一般为常见字)
注意:①复习内容:课文的读一读,写一写和有关字词的复习资料。
②考查的为常用必会词语。(不需要大量去写去背)
3. 病句选择题。(考试选择题比以往增多,一题4分,一定要尽量全拿下。)
要求:①看清题目(要选择病句还是选择正确的句子.)②解题技巧(一招制胜,逐个排除)(能判断病句类型)③常见类型:语序不当,搭配不当,成分残缺,不合逻辑,结构混乱,肯否不定等。
4.语言综合运用(12分左右)
(1)仿写。
注意:①按照要求,从句式、修辞、字数、结构等方面入手,一般可以对照或以同类来构思。
②要检查仿写的句子是否通顺,要注意上下文之间的衔接。
(2)给出词语写成句子。
注意:①挑选同类的词语,或者自己可以最快构思出句子的词语。
②不要写得太短了,要成段、要通顺、符合要求。
③表达清楚、明白,使用要求修辞。(文采、生动。※中下层、作题慢可放弃)
(3)口语交际或材料分析题。
注意:①语境,也即场合,说话要得体。 ②是否得写称呼、问候语、结尾的祝福语。③语段理解概括能力。④图形理解说明能力。⑤对话转述能力。⑥应用文表达能力。
提示:文字材料:要读懂材料,掌握每个材料的主要信息,根据材料联系实际。
表格材料:透过表格提供的数据,进行纵比横比,发现数据背后的问题。
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2012年井都中学九年级中考语文应试及复习策略 |
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